V sredo, 16. 2. 2022, se je 13 naših učencev od 1. do 4. razreda udeležilo šolskega področnega prvenstva v smučarskih skokih na alpskih smučeh v Mislinji. Vsi so odlično opravili svojo nalogo, osvojili so 4 medalje, 9 učencev pa se je uvrstilo na državno prvenstvo, ki bo potekalo 9.3. 2022 v Planici. Čestitamo!
Uvrstitve do 10. mesta:
2. mesto: Bine Lenart, 4.C
3. mesto: Kaja Ramšak, 1.C, Anika Juršnik Dolinšek, 2.A, Jaša Ramšak, 3.C
4. mesto: Elena Mrkonjić, 3.B
5. mesto: Nace Jezernik, 1.B, Nace Lenart, 2.B
8. mesto: Zala Zajc, 4.C
9. mesto: Marko Mrkonjić, 2.A, Urška Zajc, 4.A
10. mesto: Izak Jezernik, 3.C, Ivona Mrkonjić, 4.C
Učenci in učiteljice POŠ Vinska Gora smo ob kulturnem prazniku pripravili virtualno razstavo likovnih del. Ustvarjali smo v različnih tehnikah in upodobili zanimive motive, med drugim tudi našega največjega slovenskega pesnika Franceta Prešerna.
Sodelovali smo s Kulturno prosvetnim društvom Vinska Gora. Učenci so naslikali podobe Franceta Prešerna, Primičeve Julije in Povodnega moža, ki pleše z Urško. Likovna dela so razstavljena tudi v »Prešernovi galeriji«, ki stoji pod kozolcem ob prihodu v Vinsko Goro.
V okviru projekta Rad pišem z roko smo se učenci in učiteljice trudili ohranjati kulturo pisanja. V obliki sporočilc smo zapisali lepe misli, jih polepili po šolskih prostorih ali z njimi doma presenetili in razveselili starše. Omenjena sporočila so del virtualne razstave.
Umetnost nas bogati in dela človeške.
ČESTITAMO VAM OB SLOVENSKEM KULTURNEM PRAZNIKU!
Učenci in kolektiv POŠ Vinska Gora
Quord scribit bis legit. Latinski pregovor pravi, če nekaj zapišeš, je to, kot da bi dvakrat prebral. Na pomen pisanja z roko opozarja projekt Teden pisanja z roko, v katerega se vsako leto vključi vse več slovenskih osnovnih in srednjih šol, šol, knjižnic, medgeneracijskih centrov ter drugih izobraževalnih in kulturnih ustanov. V mnogih državah pa prav 23. januarja obeležujejo mednarodni dan pisanja. Tudi na OŠ Gorica se zavedamo, da tipkanje in drsanje po zaslonu izpodrivata pisanje na roko. Z urami lepopisa, sodelovanjem v projektih, ki spodbujajo pisanje z roko, želimo učence spodbuditi k tej izvirni človekovi aktivnosti in pomembni spretnosti.
Na šoli v okviru kulturnega maratona izpeljemo tudi tekmovanje v lepopisu, najboljše tri izdelke nagradimo s priznanjem in nalivnim peresom, z učenci pa pripravimo še razstavo njihovih besedil. Lani smo se vključili tudi v projekt Pišem pismo prijatelju. Učenci so napisali pisma za stanovalce dveh domov za starejše občane.
Osrednja tema Tedna pisanja z roko 2022 je Pišem z roko, ker …
Boljši spomin, ustvarjanje več idej, dolgotrajnejša pozornost, celovitejše delovanje možganov, izražanje spoštovanja in naklonjenosti, izboljšanje finih motoričnih spretnosti, ohranjanje možganov v dobri formi, ko smo starejši. Vse to so odgovori Društva Radi pišemo z roko na vprašanje, zakaj v teh digitalnih časih še razvijati to spretnost.
V tednu od 17. do 21. januarja 2022 se je na OŠ Gorica pisalo … po zvezkih, v pismih, pisane črke so nas s hudomušno vsebino pozdravile v garderobnih omaricah, tudi šolski hodniki so bili polni modrih mislih in vseh tistih, ki so nas nasmejali na poti do učilnice. Učitelji smo pisali sporočila učencem, sodelavcem, učenci so s pismi zasuli tudi knjižničarko, kuharje, čistilke, voznika šolskega kombija, spomnili pa so se še svojih najbližjih. S pismi so se učenci vključili v akcijo Bodi preViden in nagovorili svoje stare starše, starše, druge sorodnike ali prijatelje in jih pozvali, naj bodo na cesti previdni in v mraku, temi oziroma pogojih slabe vidljivosti nosijo kresničko. Učenci, ki se že počasi poslavljajo od osnovne šole, pa so razmišljanja o svojih poklicnih poteh delili z dijaki velenjskih srednjih šol.
Z uporabo sodobne tehnologije in pisanjem elektronskih sporočil pisanje z roko postaja vse bolj spretnost, ki se je učenci naučijo v prvih razredih osnovne šole, nato pa pisane črke do konca osnovnošolskega izobraževanja že nadomestijo tiskane oziroma črke na tipkovnici. V času pouka na daljavo je bilo pisanje z roko še bolj zapostavljeno, zato je pomembno, da učence ozaveščamo o pomenu te veščine ter jih privzgojimo pozitiven odnos do ročno zapisanih besedil. Učitelji ugotavljamo, da so učenci pri pisanju z roko vse manj spretni, pisava postaja manj čitljiva in ta spretnost jim povzroča vse težji napor. Nujno je pri učencih razvijati zavest, da je pisanje z roko pomembno in šele ko bodo znali dobro pisati, bodo lahko praktično in učinkovito uporabili tudi vse prednosti digitalne dobe na sodobnih napravah.
Tipkanje ali pisanje z roko? Oboje je pomembno. Poznati prednosti digitalnih pripomočkov in jih koristno uporabljati, a se hkrati zavedati pomena pisanja z roko na posameznikov celostni razvoj.
Vesna Penec, prof.
